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 | Collage: Révision de grammaire (Student Edition), 5th Edition
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 | | Lucia F Baker, UNIV OF COLORADO-BOULDER
Ruth Allen Bleuzé, Moran, Stahl & Boyer International
Laura L.B. Border, UNIV OF COLORADO-BOULDER
Carmen Grace, UNIV OF COLORADO-BOULDER
Janice Bertrand Owen, UNIV OF COLORADO-BOULDER
Ann Williams, Metro State College of Denver
| | Softcover, 320 pages | | ©2001, ISBN-13 9780072343984 | | | Publisher's Retail Price:$91.56
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| | Bookstore's Wholesale Price:$73.25
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| | | Description |
Collage is one of the most widely used and highly respected programs for intermediate French courses. As in previous editions, Collage is a component program and consists of a grammar review (Collage: Révision de grammaire), a cultural reader (Collage: Variétés culturelles, and a literary reader (Collage: Lectures littéraires). The program is coordinated by theme and by content, chapter by chapter across all 3 books. The result is a very flexible program that can be used in any combination and can be easily adapted to suit a wide variety of instructors and courses. The new edition of Collage retains the flexible format that works so well in the classroom, and offers a host of new features as well as a streamlined grammar presentation. The Fifth edition of Collage continues to introduce students to francophone countries and cultures throughout all of the components.
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| Table of Contents |
Collage: Révision de grammaire Chapitre 1 La vie de tous les jours Mots et expressions Structures Le présent de l’indicatif des verbes réguliers Le présent de l’indicatif des verbes irréguliers L’interrogation Les verbes pronominaux Constructions particulières avec le présent Reprise Le français au bout des doigts: Faire du shopping Chapitre 2 La famille et les amis Mots et expressions Structures L’article défini et l’article indéfini Le nom L’adjectif qualificatif L’adverbe Reprise Le français au bout des doigts: L'aide aux familles Chapitre 3 La France d’autrefois Mots et expressions Structures Les pronoms disjoints Le comparatif et le superlatif Le passé composé avec avoir et être Le passé composé des verbes pronominaux Reprise Le français au bout des doigts: Chapitre 4 L’individu et la société Mots et expressions Structures L’imparfait L’imparfait par rapport au passé composé Les pronoms objets directs et indirects Reprise Le français au bout des doigts: Des organismes bénévoles Chapitre 5 À table Mots et expressions Structures L’article partitif ; l’omission de l’article Les pronoms adverbiaux y et en Le plus-que-parfait Les pronoms démonstratifs invariables Reprise Le français au bout des doigts: La cuisine francophone Chapitre 6 Villes, villages et provinces Mots et expressions Structures L’impératif Le futur simple Le conditionnel présent Reprise Le français au bout des doigts: Voyager en train Chapitre 7 La médias et la technologie Mots et expressions Structures Le présent du subjonctif L’emploi obligatoire du subjonctif Le subjonctif par rapport à l’infinitif Le subjonctif par rapport à l’indicatif Le subjonctif passé Reprise Le français au bout des doigts: Les médias et le monde moderne Chapitre 8 Les spectacles Mots et expressions Structures Les pronoms relatifs Les pronoms relatifs indéfinis Reprise Le français au bout des doigts: Que faire ce soir? Chapitre 9 Le temps de vivre Mots et expressions Structures Le futur antérieur Le conditionnel passé La concordance des temps: Récapitulation Reprise Le français au bout des doigts: Se détendre Chapitre 10 Le français dans le monde Mots et expressions Structures Les prépositions avec les noms géographiques La négation Les adjectifs indéfinis Les pronoms indéfinis Quelques conjonctions Reprise Le français au bout des doigts: Voyager dans des pays francophones Chapitre 11 Les beaux-arts Mots et expressions Structures L’infinitif présent L’infinitif passé Le participe présent et le gérondif Les pronoms interrogatifs Reprise Le français au bout des doigts: Peintres français et peintres en France Chapitre 12 Le passé, le présent et l’avenir Mots et expressions Structures Les pronoms démonstratifs Les pronoms possessifs La voix passive et comment l’éviter Faire de sens causatif Reprise Le français au bout des doigts: La Francophonie aux Etats-Unis Appendice A: L'Amérique et les prépositions géographiques Appendice B: Les verbes + infinitifs Appendice C: Les temps littéraires Appendice D: Conjugaisons des verbes Lexique Index
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 | New Features |
A new feature that begins each grammar presentation, “Que savez-vous déjà?”, (What do you already know?) helps instructors and students quickly assess how much information has been retained from previous study of the chapters’ structures.
New “Pour vous aider” (To help you) boxes in the margins of each chapter give students helpful information to improve their understanding of grammar and vocabulary items particularly confusing to English speakers at this level. These will help students do the exercises in the section in which they are found.
An Internet feature at the end of each chapter, “Le français au bout des doigts” (French at your fingertips) guides students to the McGraw-Hill website, where they will find questions and exercises about a topic found within the chapter theme. These are accompanied by the WWW links to websites from around the francophone world.
Two of the twelve chapters have new themes.
“Points de repère” (Points of reference) at the beginning of each chapter now includes communicative goals for each chapter as well as the related grammar.
Several grammar points have been moved from one chapter to another to create a clearer learning sequence.
Exercises are more contextualized and fit more closely with the chapter theme.
Chapter vocabulary has been updated to reflect cultural changes in French-speaking countries.
A revised “Discutons” (Let’s discuss) vocabulary activity begins with a very focused, concrete question based on the chapter theme and culminates with a related, more abstract question which guides students to think critically in French.
Inviting, extended captions accompanying the opening photo in all chapters address students directly and motivate them to begin each lesson communicatively from the first moment of study.
All art and realia are more closely linked to either the chapter grammar or the chapter theme.
Revised workbook and laboratory program.
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